Co lze zasadit na parapet ve školce?

Zeleninová zahrada na parapetu v mateřské škole podporuje rozvoj zvídavosti a pozorování u dětí, což pomáhá lépe porozumět životu rostlin. Je schopen rozšiřovat představy dětí o rostlinách jako živých organismech, o podmínkách nezbytných pro růst a vývoj, rozvíjet etické cítění, schopnost užívat si krásu pěstovaných rostlin a výsledek jejich práce. Je velmi důležité, aby se děti aktivně podílely na výsadbě a následné péči o rostliny. Tento materiál poskytuje doporučení pro výsadbu a péči o rostliny v různých věkových skupinách.

Stáhnutí:

Příloha	velikost
Uspořádání zeleninové zahrady na parapetu	35 KB

Náhled:

Jak uspořádat „zeleninovou zahradu“ na parapetu v mateřské škole

Naše zeleninová zahrádka, zeleninová zahrádka

Všechno na něm vždycky roste.

Pokud vaše ruce nejsou líné,

Pokud jsme pracovití.

Musí ukázat znepokojení

Je vidět ta dřina.

A pak naše zahrada

Rozkvete a ožije.

Zeleninová zahrada na parapetu v mateřské škole podporuje rozvoj zvídavosti a pozorování u dětí, což pomáhá lépe porozumět životu rostlin. Je schopen rozšiřovat představy dětí o rostlinách jako živých organismech, o podmínkách nezbytných pro růst a vývoj, rozvíjet etické cítění, schopnost užívat si krásu pěstovaných rostlin a výsledek jejich práce.

Je velmi důležité, aby se děti aktivně podílely na výsadbě a následné péči o rostliny. Dříve programy poskytovaly přesná doporučení, které rostliny by měly být vysazeny v každé věkové skupině. Ale s přechodem na federální státní vzdělávací standard neexistují žádné přísné požadavky na seznam rostlin. Zeleninová zahrádka na parapetu by měla především pomoci při vývoji dětí. Proto je pro žáky mladších skupin vhodné zasadit větší semena než pro žáky střední a vyšší skupiny. Také v mladších skupinách stačí k výsadbě 1 – 2 druhy rostlin, ve středních – 2 – 3, ve starších a přípravných skupinách – až 5.

VZOROVÝ SEZNAM ROSTLIN K VÝSADBĚ

• Zelení (cibule, petržel, kopr, salát),
• kořeny řepy,
• mrkev,
• fazole, fazole
• Můžete pěstovat 1-2 kopie pokojových odrůd okurek, rajčat a sladkého hrášku.

Od středního věku pěstujeme květiny: astry, petúnie, měsíčky, cínie, hyacinty, měsíčky.

Rostliny by měly být pravidelně sledovány a výsledky zaznamenávány do deníku. V mladších skupinách učitel změny načrtne nebo vyfotografuje. Uprostřed pomáhají děti (učitelka kreslí např. cibuli a dítě zelená pírka). V seniorské a přípravné skupině výsledky pozorování načrtávají děti.

Děti při pěstování a péči o rostliny pozorují, které z nich rostou rychleji, porovnávají tvar a barvu listů, zkoumají je lupou a určují podmínky nutné pro růst a vývoj rostlin. Tento typ práce rozvíjí pozorovací schopnosti, učí člověka pozorně se dívat na okolní přírodu, stanovit posloupnost a souvislosti jevů a jejich příčin.

Doporučuji také provádět experimentální aktivity, protože zkušenosti a experimenty podněcují děti k samostatnému hledání důvodů, metod jednání a projevování kreativity, podporují dětskou iniciativu, inteligenci, kritičnost a samostatnost.

Je vhodné vyčlenit místo pro laboratoř, kde se budou rostliny vysazovat různými způsoby. Cibule můžete zasadit tak, že pro ně vytvoříte různé podmínky: pro jednu – teplo, vodu, světlo; pro druhého – teplo, voda, tma; za třetí – chlad, voda, světlo. Uspořádáním takového zážitku a prováděním pravidelných týdenních pozorování klíčení cibule s dětmi s následným zapisováním výsledků pomocí nákresů do kalendáře dosáhne učitel mnohé – na konkrétním příkladu přesvědčí děti o důležitosti jednotlivých faktorů prostředí pro růst a vývoj rostlin.

Pro pozorování jarních změn v životě rostlin je dobré přinést do skupiny větve stromů. Pro mladší skupiny – větve jednoho stromu (k pozorování pupenů a listů). Pro střední skupinu – větve dvou stromů (dobře známé dětem a snadno rozlišitelné navenek). Pro starší a přípravné třídy – obory několika plemen (rostoucí na území MŠ).

PRÁCE NA ORGANIZACI ZELENINOVÉ ZAHRADY NA OKNĚ BUDE ÚSPĚŠNĚJŠÍ, POKUD SE PROVÁDĚJÍ PO FÁZÍCH

1. Výsadba rostlin, tvorba rejstříkových tabulek se jmény a daty výsadby. Seznámení dětí s algoritmem péče o rostliny. Výběr beletrie o zasazených rostlinách: rčení, básně, pohádky, hádanky.
2. Sledování růstu rostlin, provádění experimentů. Výsledky se zapisují do deníku. Vytváření sbírky semen zeleninových plodin, se kterými se nejčastěji zabýváme, pořádání konverzací a her.
3. Analýza a zobecnění výsledků získaných v procesu výzkumné činnosti dětí. Napište příběhy o tom, jak se starat o rostliny.

Zeleninová zahrada na parapetu dobře zapadá do organizace projektových aktivit. Koneckonců na jeho příkladu můžete sledovat proces vývoje rostlin od začátku do konce, učit děti vyvozovat závěry a využívat získané dovednosti v každodenním životě.

Loni moje dcera pěstovala slunečnice. A dokonce kvetly. V květináči na úzkém parapetu v 9. patře s okny na jihovýchod. Ale ať jsem je opylovala jakkoli (vatou), plodnice se netvořila, květy se zavřely, slunečnice uschly. Dívka plakala. Pak zahrabala semínka jablek a ještě něco přineseného z ulice do země vedle suchých stonků slunečnic. Semena jablek nevyklíčila, ale něco vyklíčilo a rostlo až do podzimu, dokonce vyslalo paniku!

Zjevně však nebyl opylován, takže semena ke zklamání dítěte nedozrála. Letos se moje dcera zeptala: „Mami, najdi mi semínka rostlin, aby vyrostla! Zasadím je a budu je sledovat!”

Tady je náš příběh o tom, co můžete zasadit do květináče s malým dítětem, aby rostlo a dělalo vám radost.

Zasadit můžete v podstatě cokoliv. Ale než začneme s výsadbou, pojďme se rozhodnout, co je požadováno (seznam byl sestaven na základě výsledků průzkumu několika předškoláků – dívek i chlapců).

? Je nutné, aby semena klíčila velmi rychle. Ideálně zítra (nebo za 10 minut), nebo v extrémních případech za pár dní. Alespoň první várka semínek.

? Aby byly klíčky pěkné a rychle rostly. Ideálně tak, aby změny bylo možné zaznamenat každý den.

? Pokud rostlina vydá nějaké plody, bude to naprosto úžasné. Stačí dítě předem upozornit, kdy si můžete ovoce natrhat a sníst! Aby dítě hrachové lusky netrhalo a nežvýkalo, když v nich hrášek ještě neustal. Nebo jsem zelí den po vyklíčení nestříhal, jako to dělala moje dcera u řeřichy.

?A bylo by dobré, kdyby rostlina do měsíce neuhynula, protože nemůže růst v uzavřené zemi. Když rostlina zemře, mnoho dětí je velmi rozrušeno.

Rostliny by neměly být příliš náročné na péči. A pokud dítě kategoricky prohlásí: “Toto je moje tráva, sám ji zalévám!” Rostliny musí tolerovat zalévání třikrát denně a přežít, když na ně dítě celé dny zapomene.

Nyní vybereme semínka. Na základě požadavků hledáme:

• jak rychle semena klíčí?

• jak dlouho trvá růst

• jak velká rostlina roste!

Zeleň

Zeleň je skvělá, když máte omezený prostor nebo sázíte do malých květináčů. Vyberte si salát, kopr, petržel, cibulová semínka, máta, meduňka, oregano (oregano). A kočičí tráva, samozřejmě, stejně jako jen trávníková tráva.

Nejrychleji klíčí řeřicha a kočičí tráva. Mohou ukázat zelené klíčky během jednoho dne, zvláště pokud je při výsadbě zalijete teplou vodou. Nejdéle ale klíčí petržel.

Корнеплоды

Ředkvičky a mrkev. Ano ano! Říká se, že některým lidem rostou na oknech ředkvičky. Ale i když kořenová plodina nezapadne, ředkvička poroste a může dokonce kvést. Mrkev krásně roste a její mladá zeleň je jedlá.

Fazole

Klidně si vyberte hrášek, fazole, cizrna, fazole. Cizrnu si můžete koupit v běžném obchodě s potravinami a namočit do vody. Již třetí den uvolní kořen. Cizrnu jsme zasadili po hře s konstruktérem hrachu, když náš konstruktér vyrašil. Cizrna krásně roste – něžné stonky s malými listy. Pokud ji hustě zasadíte a budete mít něco na přelézání, bude vypadat elegantně.

Obecně se doporučuje všechny luštěniny před výsevem namočit, ale hrášek jsme nenamáčeli. Vstal pátého dne na zemi.

Zvolili jsme raně zrající hrách s krátkými stonky, do půl metru. Stonky dlouhého hrachu nejsou obvykle příliš krásné – holé a nudné. A my nemáme kam uspořádat místo, aby se to stočilo. Pokud ale plánujete přestěhovat zahradu na balkon, můžete si vzít i hrášek dlouhý (existují odrůdy, které dorůstají až 1,5 metru).

Mimochodem, společně jsme zasadili hrách a řeřichu. V době, kdy hrášek vyroste, budeme mít již řeřichu snědenou.

Ovoce a bobule

Jedná se o okurky, cukety, tykve, stejně jako melouny, dýně a vodní melouny. Rychle rostou a mají krásné výhonky. Jsou samosprašné, takže mohou plodit. Jen předem upozorněte své dítě, že velký červený sladký zralý meloun mu doma nevyroste!

Mezi mnoha semeny okurek je docela možné vybrat si odrůdu, která nemá dlouhé révy. Vezměte si raně zrající odrůdy, abyste na sklizeň nemuseli dlouho čekat.

Pokud chcete pěstovat malá cherry rajčátka a papriky, vyberte si krátké a rané odrůdy rajčat a paprik. Existují speciální odrůdy malých rajčat, které jasně říkají, že jde o rajčata pokojová a balkonová. Ale i jednoduchá rajčata mohou doma přinést ovoce.

Papričky rostou dobře i doma, ale je lepší je nepěstovat na dětské zahrádce na parapetu, protože se o ně může dítě popálit, i když se dítě papriky jednoduše dotkne a pak si rukou promne oko nebo si utrhne nos.

Všechno

Jsou lidé, kterým se podařilo vypěstovat si doma citroník z citronového semene koupeného v obchodě, někdo naklíčil mandarinky a někdo vypěstoval v bytě datlovou palmu z datlového semínka. Datle v bytě nenesou ovoce, ale citrony ano.

Zahrabáním semínka do květináče s bylinkami totiž nemáte co ztratit. A když to náhle vyraší, jak velká to bude radost!

A na závěr několik konkrétních tipů:

Půda pro domácí květiny v obchodech není vždy příliš kvalitní, bohužel může obsahovat larvy hmyzu nebo spory plísní. Proto před výsadbou rostlin by bylo dobré zalít půdu slabým (světle růžovým) roztokem manganistanu draselného nebo ji držet pod křemennou lampou (pokud je k dispozici). Na zahradnických fórech také radí kalcinovat zakoupenou zeminu v peci. S tímhle ale opatrně – zápach zeminy z trouby může způsobit alergie (u mě osobně ano).

Aby rostliny rychleji vyklíčily, zalévejte je při výsadbě raději teplou než studenou vodou a také horní část květináče zakryjte potravinářskou fólií. Získáte malý skleník (skleník).

Zelení, která rychle vyklíčí (a pak rychle odejdou, to znamená buď sežerou, nebo uschnou), lze zasadit spolu s trvanlivými semeny.

A jedna prosba!

Prosím, pokud dítě žádá něco „vypěstovat“, berte to vážně a dejte dítěti tuto příležitost. Je velmi důležité, aby si zkusil vypěstovat něco vlastního, důležité je, aby mohl sledovat, jak z malého suchého semínka vyroste krásná rostlina. Je to pro něj jako kouzlo. A děti milují být čaroději.