Jaké rostliny jsou na území předškolního vzdělávání zakázány?
Všichni rodiče chtějí, aby se jejich dítě cítilo ve školce stejně dobře jako doma. Pokojové rostliny k tomu dobře přispívají. Ve skupinkách mateřské školy vytvářejí domáckou atmosféru a vypadají prostě nádherně. Ale pokojové rostliny v mateřské škole nejsou jen prvkem interiéru, ale také prvkem divoké zvěře v životě malých lidí.
Ne všechny rostliny však lze chovat v zahradních skupinách. Některé z nich jsou zakázané a dokonce jedovaté.
bod 6.11. Do skupinových místností není dovoleno umisťovat akvária, zvířata, ptáky, jsou zde umístěny pouze rostliny.
bod 7.5 Nedoporučuje se umísťovat květiny v květináčích na okenní parapety ve skupinových a ložnicích.
Výhody pokojových rostlin
Správně umístěné rostliny mají dobrý vliv na emoce a zdraví dětí, zmírňují únavu a způsobují radost.
Trvalky navíc vytvářejí svěžest a změkčují suchý vzduch v interiéru. To je důležité zejména během topné sezóny. Pomocí rostlin je docela možné zlepšit psychické klima a hygienické prostředí ve skupině.
Pro prostory mateřské školy mají velký význam rostliny, které produkují fytoncidy – lehké, přírodní látky, které mají baktericidní vlastnosti. Víme, že miminka jsou velmi citlivá na různé infekce, často přenášejí a šíří bakterie a viry. K tomu jim stačí kašlat nebo kýchat.
Trvalky s fytoncidními vlastnostmi zlepšují vzdušné prostředí ve skupinách.
Pokojové rostliny ve školce povoleny
V předškolních zařízeních je povoleno vysazovat následující pokojové rostliny:
– aloe, crassula, peperomia, aucuba japonica.
Uvolňují fytoncidy do vzduchu a pomáhají dětem vyhnout se sezónnímu nachlazení.
– Chlorophytum chocholatý.
Dokonale absorbuje oxid uhličitý ze vzduchu a dobře se hodí do místností s velkým počtem lidí.
– fuchsie, begonie, azalka.
Tyto rostliny mají výrazné květy, stonky a listy. Díky tomu budou děti moci studovat jejich strukturu.
– geogenanthus
Tyto trvalky mají velké listy, děti je budou otřít a zalévat.
– Kalanchoe
– Čínská růže
– gloxinie
– Crassula
– coleus,
– hyposthes s různobarevnými listy.
Tyto rostliny jsou docela barevné a děti bude mít zájem sledovat, jak rostou,
V zahradách nelze chovat následující druhy rostlin:
– fíkus, dieffenbachie. Je zakázáno se jich dotýkat, šťáva z listů obsahuje jed.
– všechny druhy kaktusů. Rostliny mají trny a trny a děti se mohou vážně zranit, pokud se jich ze zvědavosti dotknou.
– oleandr, lilie.
Pokud se dítě dostane do kontaktu s těmito květinami, jsou možné nežádoucí následky. Jejich vůně může způsobit silnou bolest hlavy.
– pelargónie. Tato rostlina, kterou každý zná již od dětství, může překvapivě vyvolat astmatický záchvat nebo způsobit alergie, protože uvolňuje éterické oleje.
Výběr rostlin podle věku dětí
Aby květiny byly dětem užitečné a zaujaly jejich místo, musíte vědět, že musí být umístěny tak, abyste se k nim mohli přiblížit. Děti se tak k nim mohou bez problémů přiblížit. Vybírejte rostliny, které jsou pro předškoláky přiměřené věku. Takže v mladších skupinách používají rostliny s jasnými charakteristickými rysy. Děti musí rozlišovat rostliny a zvýraznit jejich různé prvky. Starší děti mohou pečovat o květiny, zalévat je a otřít listy od prachu.
Ve střední a starší skupině MŠ mohou děti samostatně rozlišovat druhy rostlin, porovnávat a zobecňovat jejich vlastnosti. Děti v tomto věku by měly vědět, že rostliny se liší nejen vizuálně, ale vyžadují i jiné podmínky.
Stáhnutí:
| Příloha | velikost |
|---|---|
| prezentatsiya_po_proektu_komnatnye_rasteniya_1.pptx | 1.49 MB |
| prezentatsiya_po_proektu_komnatnye_rasteniya_-_kopiya_1.pptx | 2.78 MB |
