Jak se nazývá jev v přírodě, kdy padá listí ze stromů?
terč lekce: naučit, jak sestavit text.
Cíle lekce: opakovat znalosti studentů o textu a jeho hlavních rysech, provádět pozorování; používat expresivní jazyk k popisu svých pozorování; podporovat rozvoj zájmu o kreativitu a rozšiřovat si obzory; rozvíjet ústní a písemný projev žáků, tvořivou představivost dětí; pěstovat lásku k přírodě rodné země a okolního světa.
Vybavení: spadané listí různých stromů, obrázky objektů, barevnice, multimediální projektor.
Lekce
– Přečtěte si úryvek z básně Vitalije Bakaldina, který se stane předmluvou k dnešní lekci.
– S čím budou podle vás souviset naše aktivity?
– Dnes se skutečně pokusíme stát se spisovateli a jako skuteční spisovatelé napíšeme vlastní dílo o podzimu.
– Jak se dá nazvat to, co spisovatel vymyslel a napsal?
– Vynalézat znamená, co dělat?
– A naše práce se bude jmenovat ESAY.
. Podzim tiše pluje kolem
Ve svém kulatém tanečním oblečení.
Pojďme se bavit o podzimu.
Pokud se použije taková krásná báseň, znamená to, že vytvoříme něco krásného.
– Zkoušeli jsme už skládat texty?
– Složíme text na podzimní téma, ale abychom měli krásný a kompetentní příběh, o co bychom se měli snažit?
– Myslíte, že to bude fungovat?
- Pište celé, krásné věty.
- Zkuste psát bez chyb
- Snažte se v textu neopakovat stejná slova.
- Buď opatrný.
– Jak je na podzim krásně! Všechno se mění. Živou i neživou přírodu. Skupinovou prací u těchto stolů nám připomenete, co se přesně děje v přírodě na podzim.
Skupina 1 – podzimní změny ve volné přírodě
Skupina 2 – podzimní proměny neživé přírody
– Jak se tato technika nazývá v literatuře?
V této básni jsou stromy v kruhovém tanci, protože jsou na podzim tak elegantní.
– Bylo by hezké nazvat tuto barvu stejným slovem?
– Ví někdo, proč na podzim padá listí? (Odpovědi dětí)
– Listí padá, aby se strom uvolnil z jeho váhy, jinak se větve pod tíhou sněhu lámou.
Celé léto strom přijímal energii prostřednictvím listů a dýchal. Přes léto se v listu hromadí látky, které bude strom potřebovat na další léto. Spadané listí krmí půdu, potažmo rostliny, látkami nashromážděnými přes léto.
Půda pod spadaným listím nezmrzne hluboko, nezhutní se pod tíhou sněhu a zadrží vzduch, což je velmi důležité pro obyvatele půdy, kteří zemi kypří a činí ji úrodnou.
– Zkuste vytvořit věty o javorových listech.
– Co můžete říci o březových listech, jaký mají tvar?
– Dá se o světlých březových listech říci, že opadávají?
– A takové jsou vaše možnosti návrhů o bříze. Pomocí barevné tabulky.
-Je možné místo slova „listy“ použít jiná slova, například jejich obrázky? K tomu vám pomůže vaše vlastní fantazie. A opět se obracíme k obrazným přirovnáním!
– Jak podle vás vypadají lipové listy?
– Pomocí tohoto přirovnání složíme a zapíšeme větu o lípě.
– Jaké barvy jsou vhodné pro dubové listy?
– Jaký tvar má list tohoto stromu a jak listy tohoto stromu vypadají?
– Udělejme věty o listech vrby a samotném stromu.
– Závěrem – poslední částí vaší eseje – můžete vyjádřit svůj osobní postoj k podzimu.
– Co dalšího můžete říci v závěrečné části? (O náladě, o pocitech, které toto roční období vyvolává).
– Velký, těžký, obrovský.
– Ke hvězdám, do dlaní.
Těžké javorové listy pomalu padají k zemi.
K zemi plynule a pomalu létají obrovské javorové listy.
Oranžové hvězdy javorových listů hladce padají na zem.
– Okraje březových listů jsou vyřezávané a list vypadá jako srdce.
– Točí se, létají, padají, kroutí se, vznášejí se ve vzduchu.
Vyřezávané listy kudrnaté břízy padají jako zlatý déšť.
Jasně žluté listy břízy bělokoré s vyřezávaným okrajem se vznášejí ve vzduchu.
– Lipové listy vypadají jako malá srdíčka, mince a skvrny.
Vícebarevné lipové srdce víří ve větru.
Žluté lipové listy vám padají jako mince k nohám.
– Měděné, cihlové, hnědé, hnědé.
Mohutný starý dub opouští své listy bez lítosti.
Vypouští je jako lodě, aby se mohly volně plavit.
– Úzké listy vypadají jako ptačí a lodní.
Vrbové zlaté rybky plavou ve vzduchu. Vrbový list je jako ptačí pírko, které se snadno vznáší ve vzduchu.
Pád listů proměnil zemi v barevnou mozaiku.
Jak krásně padá listí!
Zemi ozdobil elegantním kobercem.
Líbí se mi zvuk spadaného listí šustícího pod mýma nohama.
– Pomohou vám tyto znalosti a fráze napsat krásnou esej? Vyvarovat se opakování?
Slabí žáci pracují na kartách – vkládají slova z tabule do textu, poté text přepisují do sešitu.
– Jaká byla obtížnost psaní eseje?
Takto dopadly eseje žáků druhého stupně:
Na podzim stromy shazují listí. Každý list padá jinak.
Vrbové peří létají rychle a zvlněně. Březová srdíčka ale vesele a rychle vzlétají a kromě toho se točí dokola, jako by se opozdili do práce. Kaštanové vrtulníky pískové barvy plují a hladce krouží. A měděno-slámové javorové hvězdy padají pomalu a hladce. Moudrý starý dub nemilosrdně shazuje vínovo-kávové listy. Ví, že na jaře bude mít nové listy.
Podzim je úžasný čas!
Anya Kostina 2 A
Na podzim opadává listí. Padají moc krásně.
Březová srdíčka létají vesele a rychle. Dub nemilosrdně shazuje listy. Kopí hnědé vrby se rychle točí. Červené javorové hvězdy hladce plavou. Kaštanové vrtulníky pomalu kloužou po zemi.
Padání listí je nejkrásnější podzimní úkaz přírody.
